التخطي إلى المحتوى الرئيسي

أسماء الله الحسنى الصحيحة من الكتاب والسنة

أسماء الله الحسنى

تأملات إيمانية حول أسماء الله الحسنى كما استخلصها العلامة ابن العثيمين رحمه الله من القرآن الكريم والسنة الصحيحة.
لماذا بهذا الترتيب والتوزيع؟

أسماء الله الحسنى هذه عمل العلامة ابن العثيمين رحمه الله استخلصها من الكتاب والسنة الصحيحة. وأسماء الله يلزم أن تتوافق مع قول الله تعالى:

﴿ لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ۖ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ ﴾ [الشورى: 11]

وهي تعبدية كما جاء في الحديث الشريف:

عن أبي هريرة رضي الله عنه أنَّ رَسولَ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم قال: {إنَّ للَّهِ تِسعةً وتِسعينَ اسمًا مِئةً إلَّا واحِدًا، مَن أحصاها دَخَلَ الجَنَّةَ.} [رواه البخاري]

فلزم إبعاد الأسماء التي اشتقت من أفعال لا تليق بالله عز وجل ولا بالبشر ومنها الماكر والمخادع والضار... لأنها تدخل تحت قول الله تعالى:

﴿ وَجَزَاءُ سَيِّئَةٍ سَيِّئَةٌ مِّثْلُهَا ﴾ [الشورى: 40]

وليست خالصة لله، فهم يمكرون فيرد الله عليهم مكرهم ويخادعون فيجازيهم الله بالخداع، والجزاء من جنس العمل، وليست متعلقة بالله فحاشاه تقدست أسماؤه له الأسماء الحسنى، الصفات التي لا يقبلها البشر كيف تنسب لله تعالى؟

ولا أعتقد أنّ هناك بشرًا إذا قلت له مخادع وماكر سيقبلها. ثم إنّ إضافة هذه الأسماء لله تعالى نتج عن الاشتقاق وبالتالي سيطّرد الأمر لتسميته بالمعذب والمهلك والخاسف وغيرها...

من القرآن الكريم — 81 اسمًا

الأسماء الواردة في القرآن

اللّهُ • الأَحَدُ • الأعْلَى • الأَكْرَمُ • الإِلَهُ • الأَوَّلُ • الآخِرُ • الظَّاهِرُ • البَاطِنُ • البارِئُ • البَرُّ • البَصِيرُ • التَّوَّابُ • الجَبَّارُ • الحافِظُ • الحَسِيبُ • الحَفِيظُ • الحَفِيُّ • الحقُّ • المُبِينُ • الحكِيمُ • الحلِيمُ • الحمِيدُ • الحَيُّ • القيُّومُ • الخبِيرُ • الخالِقُ • الخَلاَّقُ • الرؤُوفُ • الرّحْمَنُ • الرّحِيمُ • الرّزَّاقُ • الرّقِيبُ • السّلامُ • السّمِيعُ • الشّاكِرُ • الشَّكُورُ • الشّهِيدُ • الصَّمَدُ • العالِمُ • العَزِيزُ • العظِيمُ • العفُوُّ • العلِيمُ • العلِيُّ • الغَفَّارُ • الغفُورُ • الغنِيُّ • الفتّاحُ • القادِرُ • القاهِرُ • القُدُّوسُ • القَدِيرُ • القَرِيبُ • القوِيُّ • القهَّارُ • الكبِيرُ • الكرِيمُ • اللَّطِيفُ • المُؤْمِنُ • المُتَعَالِي • المتكبر • المتين • المجيب • المجيد • المُحِيطُ • المُصَوِّرُ • المُقْتَدِرُ • المُقِيتُ • المَلِكُ • المَلِيكُ • المَوْلَى • المُهَيْمِنُ • النَّصِيرُ • الوَاحِدُ • الوَارِثُ • الوَاسِعُ • الوَدُودُ • الوَكِيلُ • الوَلِيُّ • الوَهَّابُ
من السنة النبوية — 18 اسمًا

الأسماء الواردة في السنة

الجمِيلُ • الجوَّادُ • الحكمُ • الحَيِيُّ • الرَّبُّ • الرَّفِيقُ • السُّبُوحُ • السَّيِّدُ • الشَّافِي • الطَّيِّبُ • القابِضُ • الباسِطُ • المُقَدِّمُ • المُؤَخِّرُ • المُحْسِنُ • المُعْطِي • المَنَّانُ • الوِتْرُ
مرجع الأسماء

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

إشكالية التركيز على المواد الأساسية في البكالوريا

إشكالية التركيز على المواد الأساسية في البكالوريا المناهج التربوية وفلسفة البنائية والبنائية الاجتماعية، مع سياسة الوزارة في امتحان البكالوريا الخلل الجوهري في عدد المواد، أم في فلسفة التقييم؟ 📑 فهرس المحتويات المشكلة الجوهرية لماذا فكرة المواد الأساسية مضللة نموذج البكالوريا التكاملية تجارب دولية حلول عملية خطر الحذف التوصية النهائية المشكلة ليست في كمّ المواد، بل في كيفية تقييمها وفلسفة التعليم الكامنة خلف نظام الامتحانات. لماذا فكرة "المواد الأساسية فقط" في البكالوريا مضللة: تتعارض مع الفلسفة التربوية الجزائرية الرسمية تضرب مبدأ "التعليم الشامل" تكرس النزعة الاختبارية الضيقة نموذج مقترح: بكالوريا تكاملية المشكلة الحالية كل مادة منعزلة تقييم منفصل حفظ معلومات الحل التكاملي مواضيع مشتركة بين المواد مشاريع متعددة التخصصات تطبيق مفاهيم في سياقات متعددة تجارب دولية تعليمتنا منها: فنلندا: التعلم القائم على الظواهر سنغافورة: مهارات القرن 21 كندا (كيبيك): مشاريع تكاملية حلول عملية بدلاً من الحذف: إع...

الصمت والوحدة والمشاعر في زمن الضجيج

🌙 وضع القراءة الليلية 🌙 ورقة صمت على جبين الوحدة في عالمٍ يتحدث فيه الجميع بصوتٍ عالٍ، يصبح للصمت نداءٌ خاصٌّ لا يسمعه إلا من اعتاد الإصغاء للعمق. في هذا النص، أفتح قلبي لأتحدث — بالصمت — عن مشاعر الوحدة، عن صراع الكلمات، وعن وفاءٍ لا يعترف به هذا الزمن. حين يصبح الكلام عبئًا في هذا العالم اليوم، لم أعد أستطيع أن أتكلم عن أحاسيسي وأفكاري. كلما تحدثت، وُجّهت إليّ سهام الظنون والحسد. واقعٌ نعيشه أنا وأنت! وأفكارٌ تتشكل في الظل... هناك في داخلنا، دون أن يراها أحد. أعزل ما نكون... حين تصير الكلمات سيفًا يُذبح به الوفاء، والأحاسيس سلعة تُباع في سوق النفاق. رسائل من عالم آخر... لكن، لا تنسَ يا صاحبي: 🌧️ السحابة لا تسكت عن إرواء الأرض بالمطر ، وإن أساء البحر بها الظن! ⛰️ الجبل لا يمنع صخره الذهبي عن السماء ، رغم حسد الأوحال! خذ بيدي إلى عالمنا الخاص: هناك... حيث تبكي الكلمات دون دموع. هناك... حيث تتحوّل الأحزان إلى أساطير تُروى بالورد. هناك... فوق جسر الأحلام، نبني غرفًا من الضوء... للكلمات التي خافت العالم. اختر أن تكون... لا تقل: "لم أعد أست...

همسات الماء: حوار بين الانسان والماء

همسات الماء 🎥 مشاهدة الفيديو بينَ ضفَّتَيْ الذّكرياتِ، وقفتُ أتأمَّلُهُ.. ذلك السَّائلُ الشَّفافُ الذي يحملُ أسرارَ الكونِ بينَ دفتَيْهِ.. فناديتُه: - أيُّها الماءُ.. أنت الذي تُغنِّي للأرضِ عطشَها، وتُلبسُ الجبالَ ثوبَ الضبابِ.. حدّثني عن سرِّك! - (الماءُ يهمسُ كخريرِ النَّهرِ) أنا الحرفُ الأوَّلُ في قصيدةِ الخلقِ.. نزلتُ من السَّماءِ قطرةً، فصِرتُ نهراً، ثمَّ بحراً، ثمَّ دمعاً في عينِ يتيمٍ.. - ولكنَّهم يقولونَ إنَّك ضعيفٌ.. تُقطَّعُك الصَّخورُ! - (الماءُ يضحكُ كفقاقيعِ المطرِ): الضَّعفُ ظاهرٌ فقط.. أنا مَنْ نحتَ الجبالَ، وأسقطَ العروشَ، وحملَ سفنَ الثَّورةِ على ظهرِهِ.. أتعلمُ سرَّ قوَّتي؟ أنا لا أصارعُ.. بل أتأقلمُ.. إنْ حبسوني في إناءٍ صِرتُ كأسَ حليب، وإنْ تركوني في المحيطِ صِرتُ إعصاراً! - فماذا عن دموعِ البشرِ؟ أنت تحملُ أحزانَهُم.. - (الماءُ يتأوَّهُ كندى الصَّباحِ): نعم.. أنا الفرحُ والدَّمعُ، أنا الطُّهرُ نفسُهُ.. لكنّي أختزنُ كلَّ المشاعرِ ثمَّ أُعيدُ تدويرَها.. فدمعةُ الحزنِ اليومَ ستُصبِحُ غيمةً تُنبتُ زهراً غداً! ...